Fasen

Op de Gooise Praktijkschool werken we niet in leerjaren, maar in fasen. Leerlingen worden ingedeeld in de fase die bij hun ontwikkeling past. Hoe lang zij in deze fase blijven, hangt af van het tempo waarin zij zich ontwikkelen. Ze stromen door als zij er klaar voor zijn.

In de eerste fase gaat het om het ontdekken van eigen passies, interesses en mogelijkheden: Waar ben ik? Wie ben ik? en Branches

Leerlingen maken kennis met veel vakken. Er is extra aandacht voor leren in de echte wereld (buiten de school) en voor het ontwikkelen van sociale competenties. Er wordt een begin gemaakt met een stage buiten de school (schaduwdag).

In deze fase bereiden leerlingen zich voor op een stage in een bedrijf of instelling en oefenen ze de algemene arbeidsvaardigheden die daarvoor nodig zijn. Ze volgen 3 praktijkvakken naar keuze. Eerst lopen ze een stage binnen school: dit heet VIJF. Ze volgen ook lessen over verschillende branches, veilig werken en schoonmaken. Bovendien lopen ze meerdere schaduwdagen. Ze lopen dan mee op een werkplek die door de leerling zelf gekozen en geregeld wordt.

In deze fase oriënteren leerlingen zich op verschillende beroepsrichtingen. Ze lopen 1 tot 3 dagen in de week stage en krijgen de rest van de week les op school. Daar volgen ze 2 praktijkvakken naar keuze.

Leerlingen die een uitstroomrichting hebben gekozen, komen in de uitstroomfase. Binnen elke uitstroomfase hebben leerlingen de mogelijkheid een MBO niveau 1 opleiding te halen in samenwerking met PrO-ROC. Ze lopen 3 tot 4 dagen in de week stage en krijgen 1 tot 2 dagen in de week les op school.

Hieronder staan twee filmpjes die uitleggen hoe een uitstroomtraject eruitziet. Dit zijn twee van de meest voorkomende uitstroomtrajecten (naast het doorstromen naar een opleiding in het mbo).

Na het verlaten van de school blijven wij de leerlingen volgen (wettelijk nog 2 jaar nadat zij de school hebben verlaten). Ook daarna zijn oud-leerlingen elke maandag van 19.00 uur tot 22.00 uur welkom op school bij de terugkomavond. Zij kunnen dan onder begeleiding van docenten aan leervragen werken zoals huiswerkbegeleiding, theorie rijbewijs, invullen (digitale) formulieren, geldzaken en hulp bij het zoeken van werk. Daarnaast worden er twee keer per schooljaar bowlingavonden georganiseerd en in juni samen eten.